Por primera vez, desde que se construyó esta escuela, se realizarán obras de conservación que incluyen pintura completa, mejoramiento de salas, baños, cocina, techumbre, normalización de sistema eléctrico y más.
Gracias al trabajo en equipo del municipio y la comunidad educativa del Centro de Recursos y Atención a la Diversidad (CRAD) Paul Percy Harris, se logró finalmente la adjudicación de un proyecto de conservación por 157 millones de pesos que permitirá la ejecución de obras de mejoramiento que dejarán el establecimiento luciendo como nuevo.
El Crad es la única escuela en Cabildo dedicada a la educación y aprendizaje de niños, niñas y jóvenes con capacidades diferentes, cuyo foco principal es el desarrollo de habilidades y competencias cognitivas, laborales y de la vida diaria que busquen garantizar la inclusión social y laboral de los estudiantes. Desde su creación, nunca se han realizado mejoras en el establecimiento, algo que fue destacado por el alcalde Víctor Donoso Oyanedel, quien celebró junto a los estudiantes esta grata noticia y aprovechó de contarles parte de las obras que se ejecutarán.
“En este impulso que le hemos querido dar a nuestra comuna de Cabildo, la educación ha tenido una prioridad muy importante. En muy poco tiempo, hemos logrado que casi la totalidad de las escuelas de la comuna se mejoren. Yo tengo que dar las gracias a nuestro equipo de profesionales del área de la Secplan que levantaron este proyecto, lo presentamos el año pasado y este año logramos que lo financiaran. Son más de 157 millones de pesos que van a mejorar este establecimiento. Reparaciones de puertas, reparaciones de techo, pinturas, baños, gas, toda la parte eléctrica, la pintura interna y externa. Son mejoras bastante considerables que van a normalizar y hacer que esta escuela se vea como nueva, y eso para nosotros es dignidad para nuestros estudiantes”, contó el jefe comunal.
Además de lo mencionado por el alcalde, el proyecto incluye nuevas ventanas con termopanel, nuevos baños, normalización del sistema eléctrico y sistema de gas, mejoramiento de los patios, cierre perimetral y reja principal. Una noticia muy esperada y que ha llenado de alegría a su directora Nicoley Bascuñán, quien destacó el impacto que este proyecto tendrá en el desarrollo educativo y personal de sus estudiantes.
“Cuando un estudiante se enfrenta a un entorno que es ameno para ellos, obviamente va a impactar significativamente en los aprendizajes, en la motivación, en la forma en como enfrentan su día a día. Ellos ven que su colegio va a ser remodelado, que va a ser pintado, en que ellos van a poder elegir los colores y van a ser parte de este proceso de mejora, obviamente va a impactar significativamente en el sentido de pertenencia que van a tener los chicos con su establecimiento, y también la motivación de venir todos los días a un colegio que, si bien hemos introducido cambios importantes en cuanto a la forma de aprendizaje, a cómo nos enfrentamos con el medio, también tener un lugar o un entorno donde es ameno, claramente va a impactar en todas las aristas del desarrollo de nuestros estudiantes”, señaló la directora.
En un video compartido en las redes sociales del municipio se dio a conocer públicamente la noticia, en donde se pueden ver a todos los estudiantes del Crad celebrando muy felices las buenas noticias. El presidente del Centro de Estudiantes, Andrés Huerta Barros, contó que lo que más los alegra es que estas obras vendrán a hermosear la escuela que tanto quieren y disfrutan a diario.
“Con el tema de la luz. Como usamos los calefactores para los talleres, se nos corta. Y la pintura para la escuela. Como ve usted aquí esta media feita la escuela sin pintar”, contó Andrés.
Se espera que la ejecución parta este 2024, sin embargo, se está a la espera del convenio para confirmar cuando iniciarían las obras. Mientras tanto, los estudiantes junto a sus profesores realizarán dinámicas de participación para involucrar a los jóvenes en todo el proceso del proyecto y que ellos puedan ser y sentirse parte de los cambios que se realizarán en su escuela.
